Fachtag Jugendgewalt - verstehen - vorbeugen - Handeln - Perspektiven für Pädagogik und Prävention

Ta impreza została anulowana.

Dzień specjalistyczny "Przemoc wśród młodzieży" skierowany jest do pedagogów pracujących w szkołach, placówkach pomocy społecznej i pokrewnych instytucjach. Łączy on aktualne analizy zmian społecznych z praktycznymi impulsami i konkretnymi możliwościami działania w codziennej pracy pedagogicznej.

Program

08:30 - 09:00 Przyjazd i rejestracja
09:00 - 09:15 Powitanie i wprowadzenie - Kai Thomsen & Sinja Jaskulla
09:15 - 10:15 Wykład "Nowa niemiecka przemoc - aktualne rozwoje i tło" - Philipp Woldin & Alexander Dinger
10:15 - 10:30 Przerwa
10:30 - 11:30 Impuls praktyczny "Dryfowanie ku złu i jego cyfrowi przyjaciele" - Nikolaus Franke
11:30 - 12:00 Przerwa
12:00 - 13:15 Wykład (online) "Zapobieganie przemocy w słowie i czynie - konkretne możliwości działania dla specjalistów" - Kurt Thünemann
13:15 - 14:00 Podsumowanie i perspektywy

Nowa niemiecka przemoc - aktualne rozwoje i tło

Przestępczość związana z przemocą wydaje się być bardziej widoczna, dotyka młodszych osób i jest bardziej brutalna - na szkolnych podwórkach, w miastach i w przestrzeni cyfrowej. Co jest faktem, a co postrzeganiem? Dziennikarze Philipp Woldin (korespondent polityczny WELT/WELT AM SONNTAG, specjalizujący się w bezpieczeństwie wewnętrznym, migracji i reportażach sądowych) i Alexander Dinger (zastępca kierownika działu Śledztwa i Reportażu w WELT/WELT AM SONNTAG, skupiający się na przestępczości i zmianach społecznych) badają to pytanie i dają wgląd w aktualne rozwoje i dynamikę społeczną.

Dryfowanie ku złu i jego cyfrowi przyjaciele

Przemocy nie powstaje z niczego - motywy instrumentalne są również częścią natury człowieka, ale zwykle są regulowane przez hamulce społeczne. Dynamika cyfrowa może celowo osłabiać te hamulce. Wykład oświetla te procesy i skupia się na konsekwentnym podejściu zorientowanym na przyczyny w zapobieganiu przemocy cyfrowej. Prelegentem jest Nikolaus Franke, politolog i pedagog w RETURN w H